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Ecole de musiques actuelles

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Diplôme d'Etudes Musicales Jazz à Cachan

DEM Jazz promo 15 16L'EDIM et le CRD de Bourg-la-Reine / Sceaux proposent un cycle spécialisé d'études menant au DEM Jazz et Musiques Actuelles. L'association des deux structures permet un cursus très complémentaire unique, exigeant et varié menant à un diplôme reconnu qui permet ensuite de présenter les diplômes d'état jazz et musiques actuelles ou de présenter le concours d'entrée aux classes de jazz des CNSM.

La formation a lieu du 02 octobre 2017 au 28 juin 2018. Vous trouverez ici le détail du calendrier de saison scolaire 2017-2018.

Le coût pour la première année est de 2190 € et pour la seconde : 1990 €, la troisième année peut se faire suivant un planning personnalisé. Pour les formations conventionnées, un dossier complet prenant tout en charge est constitué par l'EDIM. Le concours pour l'entrée au DEM Jazz aura lieu le mardi 19 septembre 2017 à 9h au CRD Bourg-La-Reine / Sceaux.

Organisation des études sur deux ou trois ans

Première année : 2190 €

Parcours CRD

  • Atelier d'orchestre: 2h00
  • Composition, arrangement: 1h30
  • Possibilité de perfectionnement en cursus classique au CRD : cours instrumentaux et cours d'écriture

Parcours EDIM

  • Cours d'improvisation: 1h30
  • Improvisation chantée / Formation musicale : 2h00
  • Orchestre permanent : 2h00
  • Harmonie : 1h00
  • Stages et master classes
  • Evaluations 

Deuxième année : 1990 €

Parcours CRD

  • Atelier d'orchestre: 2h00
  • Composition / Arrangement
  • Encadrement pour la rédaction du projet personnel (mémoire)
  • Possibilité de perfectionnement en cursus classique au CRD: cours instrumentaux et cours d'écriture

Parcours EDIM

  • Improvisation / Projet artistique : 2h00
  • Orchestre permanent : 2h00
  • Stages et master classes
  • Evaluations

Troisième année éventuelle. Planning personnalisé   

Durant la saison EDIM / CRD
  • Semaines de stages et master classes avec invités
  • Suivi diplômant personnalisé
  • Semaine de projet personnel 
  • Auditions, concerts extérieurs et jam sessions
  • 4 évaluations de contrôle continu
  • Séances de travail liées à la transcription de solo


Obtention du diplôme

Module 1. Projet artistique

Concert

  • Réalisation d'un concert de 20 minutes en autonomie complète avec un répertoire original, résultat du cours de composition et/ ou d'arrangement.
  • L'évaluation portera sur la cohérence et la maturité du projet de l'élève dans sa globalité.

Module 2. Les fondements musicaux

6 Certificats

  • Déchiffrage d'un thème et d'une grille

Le candidat doit déchiffrer un thème et improviser sur grille en dirigeant les accompagnateurs, engagés par l'EDIM. Seront évalués le déchiffrage proprement dit, l'improvisation, et surtout le résultat musical, dans sa globalité.

  • Relevé de solo

Transcription et interprétation d'un solo à exécuter en public. Entretien avec le jury sur l'intérêt du travail effectué et les idées d'exercices et de travail qui en découlent.

  • Arrangement

Arrgt 1 : Exécution publique d'un arrangement pour 4 ou 5 sax + rythmique sur un thème au choix.
Arrgt 2 : Exécution publique d'un arrangement pour tentet sur un thème au choix.

  • Culture musicale

Examen écrit d'analyse sur des morceaux issus d'une liste de disques communiquée au début de l'année. Pour télécharger la liste UV Culture, cliquez sur ICI

  • Contrôle continu
Contrôle continu des cours généraux dispensés à l'EDIM et au CRD. NB Les certificats 4 et 5 sont validés par un jury interne.

  • Certificat Standards
L'élève doit être capable de jouer les standards suivants:

There is No Greater Love
But Not For Me
On Green Dolphin Street
Alone Together
What is this thing called Love

Lover Man
Body and Soul
I Can't Get Started

Sandu
Billie' Bounce

Anthropology

Les batteurs devront également pouvoir jouer en solo les thèmes de Billie's Bounce et d'Anthropology

 

Module 3. Patrimoine

L'élève présentera une liste de morceaux en trois parties :

1) 8 morceaux imposés

  • It Could Happen to You (Johnny Burke - Jimmy Van Heusen)
  • Skylark (Hoagy Carmichael)
  • Cherokee (Ray Noble)
  • Stablemates (Benny Golson)
  • Milestones (Miles Davis)
  • Think of One (Thelonius Monk)
  • Hindsight (Cedar Walton)
  • Nicolette (Kenny Wheeler)

 

2) 4 standards de son choix

3) 4 compositions de musiciens emblématiques de l'histoire du jazz, également de son choix

Le jury choisira 2 morceaux parmi ces 16 morceaux proposés, que l'élève interprètera accompagné d'un groupe qu'il aura formé pour l'occasion.

Chaque élève devra également interpréter Donna Lee en solo (thème + chorus). Les batteurs interprèteront Think of One.

Module 4. Projet personnel d'analyse sur sujet libre

Travail écrit

Sur un sujet au choix, le candidat présente un travail écrit qu'il défendra devant un jury.


Formateurs

Enseignants principaux

  • Vincent Jacqz, pianiste.
    Titulaire du DE Jazz.
    Responsable de formation.
    Cours d'improvisation.
  • Gary Brunton, contrebassiste
    Titulaire du CA Jazz.
    Cours de pratique collective.
  • Eric Schultz, guitariste
    Titulaire du DE Jazz.
    Cours de pratique collective et d'arrangement.
  • David Prez, saxophoniste
    Cours de composition.
  • Laurent Coq, pianiste
    Stages de composition.

Intervenants réguliers

  • François Vion, titulaire du CA MAA
  • François Bréant, arrangeur compositeur
  • Marco Quesada, compositeur, guitariste
  • Pierre Marcault, percussions

Enseignants de l'EDIM

Au-delà de leur spécialité instrumentale, enseignent diverses disciplines collectives.
  • Daniel Beaussier, anches et coordination EDIM
  • Jean-Michel Couchet, saxophones
  • Andrew Crocker, trompette
  • Christophe Gauthier, saxophones
  • Mônica Passos, chant
  • Antoine Banville, batterie

Concours d'entrée en cycle spécialisé (DEM jazz)

Épreuve de Jeu : 15/20 minutes environ

Exécuter dans l'ordre suivant :

1. Une composition originale ou, à défaut, un morceau choisi par le candidat qui mettra en valeur sa personnalité musicale.


2. Un Standard/Composition du répertoire
Le candidat prépare trois thèmes dans la liste suivante par cœur et après écoute de la composition, le jury choisira un morceau parmi les suivant :

  • All The Things You Are
  • Stella By Starlight
  • But not for me ( Eb )
  • You don't know what love is ( F- )
  • Cheryl (Charlie Parker)
  • So What (Miles Davis)

3. Un texte présenté par le jury destiné à évaluer le niveau de déchiffrage du candidat.
Il est possible de se présenter avec sa formation pour le morceau libre. Toutefois, le standard de la liste sera interprété avec la rythmique du conservatoire. Matériel à disposition: 1 batterie, 1 piano, des amplis pour basse, clavier, guitare et instruments acoustiques. Le CRD fournit un trio accompagnateur (piano ou guitare/basse/batterie).

Entretien

A la suite de l'épreuve de jeu, il est prévu un entretien de 5/10 minutes avec le jury, destiné à évaluer les motivations des candidats. Ils devront fournir auparavant un CV, remplir un questionnaire concernant leurs motivations et leurs objectifs professionnels.

Examen théorique : 1h

Ce test écrit évalue les connaissances en théorie, analyse, technologie et environnement pro

Évaluations complémentaires

Les candidats admis seront ensuite convoqués pour des évaluations complémentaires, afin d'optimiser leur placement dans les différents cours du cursus.

Inscription au concours

Les candidats doivent faire leur pré-inscription sur le site edim/org, et remplir un formulaire d'inscription au CRD en fournissant :
  • une photo,
  • une lettre de motivation
  • un C.V

 

Information pratiques

  • Dates : 19 septembre 2017 à 9h
  • Lieu : CRD de Bourg-La-Reine / Sceaux - 13 Boulevard Carnot à Bourg-la-Reine.
  • RER B  Bourg-la-Reine.
  • Pour tous renseignements pédagogiques : contacter Vincent Jacqz au 01 47 02 71 30 Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

 

 

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